මිනිසාගේ සවිඤ්ඤානය වර්ධනය වූයේ කෙසේද ?
සවිඤ්ඤානය වර්ධනය වීම යනු මානවයාගේ නිර්මාණශීලිත්වය ප්‍රගුණ වීමයි . එය සිදුවූයේ මොළයේ ඇතිවූ යම් ක්‍රියාවලියක ප්‍රතිඵලයකින් බව පුරා විද්‍යාඥයින්ගේ මතයයි. එය ආකාර දෙකකින් සිදුවී තිබේ .
- ආයුධ තැනීමත් සමග ඇතිවූ කුසළතා වර්ධනය .
- ගින්දර පාලනය කිරීමට දක්වන ලද උත්සාහය .
එහෙත් එය කවදා කෙසේ සිදුවීද යන්න පිළිබඳ කිසිවක් කිව නොහැකිය .
ආදී මානවයාගේ සාක්ෂරතාවයේ ඉතිහාසය
- වර්ෂ 1969 දකුණු ප්‍රංශයේ කැණීමක් සිදුකල පුරාවිද්‍යාඥයින් කණ්ඩායමකට Bone placrk එකක් හමුවී තිබේ. මෙම අස්ථියේ විවිධ ආකාරයේ ඉරි කෑලි සමූහයක් දක්නට ලැබී ඇත . මෙම අස්ථිය වසර 10000 ක් පැරණි බව සොයාගෙන ඇත.
- චීනයේ ද පැරණි සංකේත කිහිපයක් හඳුනාගෙන ඇත.
මිනිසා අක්ෂරයන්ට පෙළඹියේ කෙසේද ?
අක්ෂර කලාවට මූලාරම්භය සැකසුණේ මෙසපොතේමියානු ශිෂ්ටාචාරයක් බව වර්තමාන පිළිගැනීමයි. මෙසපොතෙමියානුවන් තෙත මැටි පුවරු භාවිතා කරමින් අක්ෂර ලිවීම ආරම්භ කළ බවට සාක්ෂි හමුවී තිබේ. මෙය අක්ෂර ලිවීමේ පුරාණම සාධකය මෙන්ම ළදරුම අවස්ථාව ලෙස සැලකිය හැකිය .
මෙහිදී මුලින්ම ඔවුන් සිය අදහස් ප්‍රකශ කරන ලද්දේ චිත්‍රයක් ඇඳීමෙනි . එනම් දකින ලද දේ නිරූපණය කළේ තවත් රූපයකිනි. මෙය pictograph ලෙස හඳුන්වයි. මේවා මුලින්ම සිදුකළේ මෙසපොතේමියාවේ ජිවත් වූ ප්‍රභූ ජනයා හෙවත් පූජක පන්තියයි. ඔවුන් සිය ආර්ථික කටයුතු සටහන් කිරීම සඳහා මේවා භාවිතා කරන ලදී . ආරම්භයේදී රූපයක් ලෙස දක්නට ලැබුනත් පසුව එය අක්ෂරයක් දක්වා වර්ධනය විය .
අක්ෂරයේ වර්ධනය අවදි 4 ක් යටතේ සිදුවූවා යැයි සැලකිය හැකිය .
- රූපයට රූපයක් ඇඳීම
- අදහසට රූපයක් ඇඳීම
- රූපයට ශබ්දයක් ආරෝපණය කිරීම
- රූපය අක්ෂරයක් බවට පත්වීම
ලෝකයේ පැරණි ශිෂ්ටාචාර භාවිතා කෙරුණු අක්ෂර පද්ධතීන් විවිධ ප්‍රදේශවලින් හමුවී තිබේ. ඒවා නම් Cunei Form , Indus , Runic , Rango Rango මෙසේ ආරම්භ වුණු අක්ෂර කලාව වර්තමානය දක්වා විවිධ වෙනස්කම්වලට භාජනය වෙමින් විවිධ සංස්කෘතීන් අනුව හැඩ ගැසෙමින් වර්ධනය වී ඇති බව දක්නට ලැබේ .
පොත පත ඇසුරින් හා උගත් මතකයෙනි.
විචාරක දියණිය 21. 00 පැයට
පොත පත ඇසුරින් හා උගත් මතකයෙනි.
